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温馨提示：2、專業主要研究野生動植物的分類與識別、自然保護區的規劃與管理、生物多樣性的檢測與保護、自然保護的法律法規和方針政策等方面的基本知識和技能，目的是培養掌握自然保護區規劃和管理、野生動植物資源保護和開發利用基本知識，具備林業行政管理、野生動植物資源保護和開發利用能力的高素質技術技能人才。

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國內有中國人民大學、中央民族大學、復旦大學等學校開設了宗教學專業。活動期間，李世恩發表演講“文昌故裏，水韻越西”，坐落於大涼山北部的洞天福地，嶲水湖畔的吟誦，婉轉而悠揚。

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臂上妝猶在，襟間淚尚盈。在學校學習的主要課程有《腦科學》、《神經生物學》、《神經病理學》、《行為遺傳學》、《神經科學導論》、《神經經濟學》、《細胞和分子神經科學》、《行為和綜合神經科學》等。相望始登高，心隨雁飛滅。那麽這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，這類課程和專業無關，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《植物生產環境》、《植物與植物生理》、《旅遊學概論》、《觀光農業園規劃與設計》、《園藝植物生產技術》、《園藝產品營銷》、《旅遊景區服務與管理》等，主要是通過這些課程讓學生掌握植物學、園藝學、旅遊學等方面的基本知識和技能。最後還有必不可少的實踐課程，如在校內進行的植物識別、植物養護、植物病蟲害防治、植物栽培等實訓，以及在休閑園區進行的實習。

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